為幫助家長(zhǎng)破解青春期家庭教育難題，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，3月16日下午，大智燕山分校特邀大智陽(yáng)光心態(tài)研究所所長(zhǎng)王肇軒，舉辦“共筑孩子美好未來”家庭教育主題沙龍，特邀的5位中學(xué)生媽媽通過互動(dòng)游戲、案例研討等方式，共同探索科學(xué)育人方法。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，王肇軒所長(zhǎng)以“青春期孩子的心理密碼”為切入點(diǎn)，結(jié)合中學(xué)生沉迷手機(jī)、學(xué)業(yè)動(dòng)力不足、早戀、躺平、考試焦慮等高頻問題，提出“情感賬戶”“認(rèn)知重塑”等實(shí)用工具。通過情景模擬，強(qiáng)調(diào)“教育不是糾正缺點(diǎn)，而是點(diǎn)亮特質(zhì)”。“孩子叛逆背后往往藏著未被理解的訴求。”王所長(zhǎng)結(jié)合家庭教育具體案例指出，家長(zhǎng)需從“監(jiān)督者”轉(zhuǎn)向“支持者”，用“成長(zhǎng)型思維”陪伴孩子跨越青春期挑戰(zhàn)。
沙龍?zhí)貏e設(shè)置“我來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”，家長(zhǎng)化身“諸葛亮”深度分析案例并積極參與討論，在沖突場(chǎng)景中反思教育方式。“以前總抱怨孩子不聽話，今天才發(fā)現(xiàn)自己從沒認(rèn)真聽過他的夢(mèng)想。”一位參與互動(dòng)的母親感慨道。
此次沙龍是燕山分校“家校共育賦能計(jì)劃”的首場(chǎng)沙龍活動(dòng)，后續(xù)將推出《中學(xué)生家庭溝通手冊(cè)》、線上家長(zhǎng)互助社群等系列支持項(xiàng)目，助力家庭教育與學(xué)校教育同頻共振，為青少年成長(zhǎng)構(gòu)筑溫暖堅(jiān)實(shí)的后盾。
